Guide Serve & Return : construire le cerveau par l'interaction
Center on the Developing Child — Harvard University
Les 5 étapes du « servir et retourner » : comment vos interactions quotidiennes construisent littéralement l'architecture cérébrale de l'enfant.
La science du développement de la petite enfance
Center on the Developing Child — Harvard University
La synthèse de référence : pourquoi les premières années comptent, l'architecture cérébrale, le stress toxique et les périodes sensibles.
8 choses à retenir sur le développement de l'enfant
Center on the Developing Child — Harvard University
8 principes scientifiques essentiels à garder en tête dans toute pratique éducative, résumés par les chercheurs de Harvard.
Fonctions exécutives : des compétences pour la vie
Center on the Developing Child — Harvard University
Comprendre la mémoire de travail, le contrôle inhibiteur et la flexibilité mentale — le « chef d'orchestre » du cerveau de l'enfant.
Activités fonctions exécutives : 6 à 18 mois
Center on the Developing Child — Harvard University
Jeux et activités concrètes pour développer les fonctions exécutives des bébés de 6 à 18 mois, à appliquer dès demain.
Activités fonctions exécutives : 18 à 36 mois
Center on the Developing Child — Harvard University
Activités adaptées aux tout-petits de 18 à 36 mois : jeux de langage, imitation, motricité et premiers jeux de règles.
Activités fonctions exécutives : 3 à 5 ans
Center on the Developing Child — Harvard University
Jeux d'imagination, histoires, mouvement et jeux calmes pour renforcer attention et autorégulation des 3-5 ans.
Traductions, synthèses et adaptations françaises par Beehive Academy, d'après les ressources du Center on the Developing Child — Harvard University.